مفهوم الايبستمولوجيا

ماهي الابستمولوجيا

الابستمولوجيا لغويا تشير إلى علم المعرفة و هي كلمة يونانية في أصلها Episteme.
الابستمولوجيا بهذا المعنى العام تتضمن أساسا:

1. تاريخ العلوم،
2. فلسفة العلوم.

تاريخ العلوم:

و الذي يهدف إلى وصف التطور التاريخي للبناء العلمي, و التطور التاريخي للمؤسسة العلمية أو المعرفة العلمية

فلسفة العلوم :

و التي تسعى لكشف السياق المفاهيمي للنماذج العلمية و إلى رسم الأفق في المعرفة العلمية, و إلقاء الضوء على الشروط الفلسفية للعلم.

---

الايبستمولوجيا في التراث الفلسفي الفرنسي هي:

" فرع من فلسفة العلوم, و التي تدرس دراسة نقدية للمنهج العلمي, و للأشكال المنطقية, و طرق الاستدلال المستخدمة في العلم,فضلا عن المبادئ و المفاهيم الأساسية و النظريات و نتائج مختلف العلوم, من أجل تحديد أصلها المنطقي و قيمتها و نطاقإضافتها بشكل موضوعي".

الابستمولوجيا في التراث الأُنجلوساكسوني

"تداخل مع نظرية المعرفة, و بالتالي فهي لا تتعلق بالمعرفة العلمية فقط,بل تتعلق بالمعارف الأخرى, و مع ذالك يحدث و أن تستخدم كمفهوم مرادف لمفهوم "فلسفة العلوم", و التفريق العلمي الدقيق بين مختلف هذه المعاني وخاصة علاقة الايبستمولوجيا بفلسفة العلوم هي مسألة غير موضحة بشكل جيد, فالكلمة تستخدم أحيانا للإشارة إلى نظرية معينة من نظريات المعرفة."

الايبستمولوجيا بالمعنى الدقيق للكلمة هو

"علم يتناول المنهجية العلمية, و البنية الإنسانية للعلم, و أساليب نشر و تطوير و تجديد المعرفة العلمية, و لكنها تتضمن أو تلحق بها و بدرجات متفاوتة: المنطق و علم النفس بما في ذالك المعرفي, الإدراكي و البيداغوجي."

الايبستمولوجيا بالمعنى الأدق للكلمة تطرح السؤال التالي:

"ما هو العلم؟"

ومع ذالك فان ذالك يتم في سياق غير محايد: فصورة العلم هي في الكثير من الأحيان صورة لجهاز إنتاج الحقيقة و ليس جهاز ملاحظة البحث.
وعلاوة على ذالك فان هذا العلم له دلالة أكثر ايجابية من كون إنتاجه يتم بحثه من قبل فلاسفة مقصيين بشكل أو بأخر منه.
و بالتالي فالسؤال الذي يطرح في أكثر الأحيان هو:

ما هو هذا الذي يجب أن يكون علما؟

لذالك فإننا نتحدث عن المنهجية عندما يتعلق الأمر بالتساؤل عن الكيفية أي كَيْفَ؟
لكن الإشكالية الفلسفية تبقى دائما مطروحة:

" كيف يجب أن تكون ممارسة ما حتى تكون علمية؟ بمعنى حتى تنتجَ الحقيقة"

لذالك فالمسألة لم تعد مسألة منهجية بل مسألة حكم , لذالك نتحدث أكثر عن المعيار.